Isticmaal 16 Tilmaamahan si loo abuuro Ururka Waxbarashada
Si aad u noqotid hay'ad barasho, si kastaba ha ahaatee, qof kasta oo ka tirsan ururka waa inuu gacan ka geystaa.
Waxyaabaha soo socdaa waa fikrado ku saabsan sida aad u xaqiijin karto horumarinta jawigaan shaqada. (Iyagu kuma jiraan amar gaar ah, inta badan oo aad sameyso, natiijooyinkaaga ayaa ka sii wanaagsan.)
- Wadajir u akhri. U samee naadi buugaagta shaqada . Mid ka mid ah dukaanka daabacaadda, oo leh soddon shaqaale, laba saacadood oo qado ah toddobaadkii si uu u akhristo ugana doodo buugga, Ujeedada , koox ahaan. Shirkaddaha horumarinta ee shirkadda horumarinta ee software waxay u codeeyeen buug ay ku akhriyaan . Xubnaha waaxdu waxay isbadalayaan doodda cutubyada kala duwan ee shirarka shaqaalaha. Kooxda hoggaaminta ee xarun caafimaad ayaa akhriyey, "Isbeddel hogaamin ah", wada jir. Kooxdu waxay ka wada hadleen fikradaha iyo cutubyada kulankooda hoggaanka todobaadlaha ah.
- Ka qaybgal tababarka iyo shirarka. Daraasad dhowaan ay soo saartay Ururka Mareykanka ee Tababarka iyo Horumarka wuxuu soo jeedinayaa in ay jirto xiriir toos ah oo u dhexeeya tababarka iyo waxqabadka, lakiin ma cadeeyo. (Adeegga ASTD Benchmarking wuxuu sii wadaa inuu ururiyo xogta sanad kasta taasoo cadeyn karta xiriirka wakhtiga .) Abuuri rajada ah in qof kasta oo ka qayb galaya tababarka ama shirku uu u soo bandhigi doono shaqaalaha kale ee ku saabsan waxbarashada ugu muhiimsan ee ay ka qaadeen dhacdada.
- Bixiyaan ilo kale oo ah barashada sida CD-yada, shabakadaha, iyo barashada internetka kale.
- Miisaaniyad kasta mashruuc iyo hindise. Haddii aad soo saartey badeecad cusub, u qaabaysay olole xayeysi ah, ama iibsatay qalab cusub, si ay u muujiso tusaalooyin yar, ha ku dhaqaaqin hawsha soo socota. Isu imaatin qof kasta oo ka tirsan ururka oo gacan ka gaystay guulaha ama guuldarada qorshaha.
- Deeqda waxa saxda ah, waxa qaldamay, iyo waxa aad sameyn doonto si ka duwan mustaqbalka. Baro mashruuc kasta, hindise, iyo waxqabad. In geeddi-socodka dood-raadinta, raadso inaadan dembi galin; Ujeedada fahamka wadajirka ah. Hannaanka dhexdiisa, abuur deegaan ay dadku dareemaan amaan si ay ula wadaagaan runta ku saabsan waxa run ahaantii dhacay.
- Abaabul qorshe horumarineed shakhsi ahaaneed quarterly. Qorshayaasha horumarinta shakhsi ahaaneed waa inay ku taxaan filashooyinka la xalinayo koritaanka iyo barashada rubuca. Qorshayaashan waxaa ka mid noqon kara tababarka iskudhafka, xirfadaha shaqada oo fidiya, iyo matalaadda waaxda shirarka ururada, iyo sidoo kale waxbarashada.
- Qof walba si toos ah ula xiriir macaamiisha. Marka qof waliba shakhsi ahaan u yaqaanno baahida macaamilka, waxay awood u leedahay inay sameyso go'aano wanaagsan si ay u qanciso macaamilka. Sidoo kale xusuusnow, macaamiisha gudaha. Qof kasta oo aad siiso badeeco ama adeeg gudaha ah sidoo kale waa macaamiishaada.
- Horumarin safarada dibadeed ee ururrada kale. Xitaa ururada warshadaha kala duwan waxay ku siin karaan fursado waxbarasho. Eeg oo baro waxa dadka kale ka qabanayaan dhibaatooyinka aad la kulantid ururkaaga. Waxaan helay shirkado aan tartan ahayn oo si daacadnimo leh u wadaagaya macluumaadka la wadaago.
- Si joogto ah ula kulma waaxyada, ama urur yar, sida shirkad dhan. Xitaa shirkad weyn, shirkada oo dhan wada keen, ugu yaraan saddexdii biloodba. Dadku waa inay fahmaan nidaamka shaqada oo dhan; haddii kale, waxay hagaajiyaan qayb yar oo ka mid ah nidaamka. Inkasta oo horumarintani yaryar yihiin muhiim, ma ahan khasab ma ahan in ay wax ka taraan guulaha nidaamka oo idil. Tani waa aag ka mid ah horumarka tiknoolajiyadeed ee uu ka dhigayo mid fudud.
- U isticmaal kooxaha kooxaha kala duwan si ay u xalliyaan dhibaatooyinka, u eegaan fursado cusub, iyo walxo iskujir ah oo unugyo leh fikrado cusub.
- Lacag bixinta waxbarashada dhammaan shaqaalaha. Xaqiiqdii, qaar ka mid ah ururrada fekerka soo gudbiya ayaa go'aaminaya in waxbarashadu ay aad u muhiim tahay, inay bixiyaan wax kasta oo waxbarasho raadin ah , ee maaha kaliya kuwa ku xiran shaqada shaqsiga hadda. Hadafku waa in la kobciyo barashada iyo waxay ku qanacsan yihiin in maalgelin kasta oo waxbarasho ah ay tarjumayso wax qabad shaqo oo wax ku ool ah waqtigeeda.
- Tababaruhu wuxuu hagaajiyay waxqabadka dhammaan xubnaha ururka. Si joogta ah u shaqee si aad dadka ugu suura geliso in ay dejiyaan oo ay gaaraan hadafkooda xiga Waqti u qaad si aad dadka uga fikirto uguna qorsheyso ujeeddadeeda.
- Koox-kooxeedyo waxbarasho. Gudaha, iyo xitaa dibadda, kooxahan waxay diiradda saari karaan abuurista hay'ad barasho ama mawduuc kale oo danaynaya. Fiiri shabakadda boggi Alan Fieldge.com si aad u hesho macluumaad badan oo ku saabsan abaabulidda kooxahan. Waxaa jiri kara dad, kuwaas oo kuugu dhow juquraafi ahaan, raadinayaan xubno ama shirar kooxeed.
- Qaado waqti aad akhrido, u fakarto, inaad ka hadasho fikradaha cusub iyo shaqada. Abuuri aagagga doodaha, qolalka shirarka, iyo jebiyaan aagagga xoojiya dadka xiriirinaya.
- Qabo fadhiyada maskax-furidda (dhalashada fikirka) fadhiyada mawduucyo gaar ah. Keen "khabiiro" si ay kuu caawiyaan. Tusaale ahaan, qoraa farsamo ayaa ku dari kara qiimaha doodda ku saabsan bandhig daabacan.
- Kobcinta jawiga isir-gareynta. Waxaan ka soo qayb galay shir ay hoggaaminayeen maamulaha da 'yar. Waxaan daawaday isdhexgalka dhowr daqiiqo markii ay bixisay jihada oo ay hogaamisay dood. Muuqaalka ugu muhiimsan ee isdhexgalka ayaa ahaa in ay kooxdu la hadashay sidii ay ahaayeen dhammaantood ay ahaayeen shaqaale u shaqeynayey isla hal gool. Waxay muujisay inaan loo baahnayn inay ka muhiimsan tahay xubin kasta oo ka mid ah kooxda da 'yarta ah.
- Si habboon u isticmaal nidaamka maamulka waxqabadka. Marka lagu daro qorshaha horumarinta, kor ku xusan, waxay bixisaa jawaab celin 360-ka-celin ah oo ka soo jeeda ardayda, shaqaalaha warbixinta, iyo madaxa.