Tilmaamayaasha Xawaaraha Macmiilka Ka Dhigaya Ardayda Xoqan
Duuliyeyaasha Reddit ayaa la waydiiyay waxa ay ugu weyntahay xayawaanka ugu badan ee ku jira xayawaankooda. In ka badan 50 faallooyin ayaa la soo dhajiyay, jawaabaha ayaa ka duwanaayeen kuwo halis ah. Hoos waxaa ka mid ah cabsida cabashooyinka ugu caansan ee ardaydu ay ka qabaan tababarayaashooda duulimaadyada , sida laga soo xigtay Reddit.
Tababaraha duulimaadka: Ma waxaad tahay dembiile?
01 Isticmaal Isticmaal Gacan-Qaadir Isticmaal ah
Isticmaalka taleefanka gacanta ee xad-dhaafka ah ayaa ka mid ah kuwa ugu sareeya ee ardayga liisan ee ardaygu ku saabsan yahay tababarayaashooda. Tababaruhu maaha inuu ciyaaro Kow Beatada inta lagu jiro duulimaad ama qorayo asxaabta iyo qoyska inta ardaygoodu isku dayayo inuu ogaado sida loo soo galo hawada Class B. Waa mid caqli-gal ah oo aan qibrad lahayn, ma aha in la sheego khatarta amniga.
02 Ka joogitaanka Dhexe ee Koorsada
Waa xaqiiqo ah in macalimiin badani isticmaalaan barashada duulimaadka si ay u dhistaan saacado si ay u noqdaan duulimaadyo diyaaradeed, waxayna ku dhaqaaqaan fursada ugu horeysa ee ay helaan. Ardayda: Haddii tani ay tahay dhibaato adiga kugu habboon, isku day inaad ku bilawdid tababaraha duulimaadka xirfadlaha intii aad ka ahayd mid ka mid ah hal tallaabo oo ka baxsan shaqada hawada.
03 Sigaar-cabista ama Cunitaanka Qaadka ka hor inta aan la Jeexin
Haddii aad ku duulaysay waqti dheer, waxaa jira fursad wanaagsan oo aad u lahayd inaad la wadaagto bokhtar qof aan si fiican u urin. Dareeraha caadiga ah ee xayawaanka ee duuliyayaasha ardayda waxaa ku lug leh duulimaad leh baraha oo urta sida qiiqa sigaarka cusub ama basasha. Iska dhaji gabal ciridka, qof waliba waa. (Ha haawin qaylo badan!) Fiiri # 4.
04 Gumeysi ... Ku dhufo Mic
Marka baruhu uu si wacan ugu dhuujiyo dhawaaqa dhawaaqa dhegaha, waa wax aad u dhib badan ardayda. Nasiib wanaag, tani waa hab fudud oo loogu talagalay macallimiinta: Kaliya iskudar dheelkaada si aad uga fogaato marka aadan si firfircoon u isticmaalin. Sida gunno, tani waxay sidoo kale hubin doontaa in ardaygaagu aanu maqlin inaad qeyliso hoostaada.
05 Ma ahan in la xallilo khilaafyada
Ardayda tababbarka duulimaadka ayaa la filayaa in ay carqaladeeyaan, si dhakhso ah ayay u qaadaan eedeymaha khaladaadka laga sameeyay diyaaradda. Haseyeeshe, macallin aan masuul ka ahayn khaladaadkiisa ayaa tusaya tusaale xun oo si dhakhso ah luminaya kalsoonida ardayga.
06 Isku day inaad ogaato wax walba
Qofna ma jecla in uu ogaado oo dhan, iyo duuliyeyaasha ardaydu waxay badanaa ku arkaan tababaraha duulimaadka oo iska dhigaya sida ay wax walba u yaqaanaan. Waxay u egtahay dareen caadi ah, laakiin tababar bixiyuhu waa inuusan waligiis iska dhicin inuu wax barto ama ka jawaabo su'aasha ardayga inuusan aheyn boqol boqolkiiba hubaal.
07 Qalab badan
Haa, sidaa daraadeed u dalbashada waxbarashadu waxay u muuqataa mawduuc muran leh. Laga soo bilaabo macallinka macallinka, waqti ku bixiyay warbixinta iyo doodeynta kahor iyo kadib duulimaadyadu waa wakhti go'an. Waqtiga uu kudhawaaqayo fasaxyada iyo kubadda cagta ma aha. Iyadoo aan loo eegin sida uu macallinku u doorto inuu biilka u diro ardayga, hannaanka waa inuu bilaabo bilowga. Inaad noqoto mid caddaalad ah, macallin iyo ardayba labadaba waa inay ku dadaalaan sidii ay u ilaalin lahaayeen sheekooyinka iyo doodaha mawduuca iyo, si fiican, kooban.
08 Ka hadal Too Much
Ardaydu way ka xanaaqeen macalimiin aan joojin hadalka. Waa hal shay oo ah inaad bixiso jawaab celin joogta ah, laakiin waa wax kale oo si joogta ah loola hadlo arday kasta iyada oo loo marayo tallaabo faahfaahsan oo faahfaahsan oo ku saabsan maneuver uu horeyba ogyahay sida loo sameeyo. Inkastoo ay wanaagsan tahay in la sameeyo hadal yar, si aad u sheekeyso saacado dhammaadka dhibaatooyinka qoyskaaga inta lagu jiro duulimaadka dalxiisku waxay hubineysaa in ardaygu dhibsado.
09 Ma Fahan Hadaan
Hadday hadalku aad u xun yihiin, hadaanad ka hadleynin way sii xumaaneysaa. Ardaydu waxay u baahan yihiin jawaab celin. Sidoo kale, marka uu macalinku wax ka sheego "shaqo wanaagsan", ardaygu wuxuu lumiyaa kalsoonidiisa qiimeyntiisa. Haddii uu macalinku joojiyo bixinta jawaab celinta isla marka heerarka ugu hooseeya la buuxiyo, iska ilaali. Tababar wanaagsan ayaa ka hortagaya ardaydiisa inuu ka sii gudbo oo ka baxo shuruudaha ugu hooseeya, wuxuuna sii wadi doonaa tababaraha wuxuuna bixin doonaa naqshad wax ku ool ah xataa xataa imtixaanka ardayga ee sareeya.
10 In aad noqoto mid aad u xiisa badan
Waxaan ka baranaa qaladaadka, sidaa daraadeed macallin darajo badani ma sameeyo arday nasiib wanaag ah. Ardayga duulimaadka ah ee aan waligiis loo ogoleyn inuu qaladaad kasta sameeyo waa inuu ku dhawyahay inuu qaladaad ku sameeyo duulimaadka solo. Haddii macallin dhab ah uu rabo inuu helo fikrad wanaagsan oo ku saabsan khaladaadka aad sameyso iyo sida fiican (ama aanad fiicnayn) aad ka soo kabato, wuxuu u baahan doonaa inuu kuu ogolaado inaad ku dhejiso dhowr jeer - dhamaanba qaybaha ammaanka, dabcan .
11 Fuulida Xakamaynta
Macalimiin kasta oo cusub ayaa ah dembiile ah in uu xoojiyo xakamaynta badan. Waa wax caadi ah in ardaydu ay ka caroodaan macallimiintooda oo ka go'an in ay gashadaan xakameyntooda ama si joogta ah u haystaan gacmahooda harqoodka. Marka xirfadahaagu soo fiicnaadaan oo uu macalinku si fiican ugu raaxaysto ficilladaada, isaga ama iyadu waa in ay ka noqdaan kontoroolka.
12 Uma ogolaanaynin ardaygu inuu u jiheysto diyaaradda
Sida fuushanaanta kumbuyuutarradu waa wax dhib ah, qaadashada kantaroolka gebi ahaan waa sidoo kale. Inkastoo la sii wado xakamaynta diyaaradda ayaa caadi u ah baraha inta uu socdo duulimaadka ugu horeeya, ardaygu waa inuu xakameynayaa diyaaradaha intii suurogal ah bilowga. Haddii daba socdo markii ugu horeysay, tababarahaagu wali waa kan kaliya ee abid u duulaya diyaaradda, waxaa laga yaabaa inay noqoto wakhti uu ku helo macalin cusub!